二年段上册音乐期末素养考核评价活动方案

“少年有礼 从我做起”

二年段音乐期末游考评价方案

一、活动目的：

以新音乐课程标准为主体，贯彻市局新课标精神，全面推进素质教育，着眼

于音乐教学评价的活动性、开放性、激发学生音乐学习的兴趣，提高学生音乐学

习的积极性。通过学生的实践活动，完成科学的、开放的教学评价，有效地促进

学生音乐素养的全面发展，完善音乐教学管理体系，积极推动音乐个性化课程的

建设与发展。

二、评价内容：

1、用鼓��敲击节奏为歌曲《过新年》表演唱伴奏。

2、柯尔文手势

3、欢乐冬令营（听辨乐曲名）

4、节奏游戏

三、活动规则：

1、学生以小组形式排队进场。。

2、考官在大屏幕上出示检测内容。

四、评价标准：

鼓乐声声

1、歌曲演唱声情并茂，歌词、节奏准确完整为优秀。2.缺一点的为良。3.忘词、节奏不流畅为合格。再结合评价量表的表现，总结学生的整体成绩。

2、用柯尔文手势正确表达演唱音阶

3、听旋律辩乐曲名

4、正确拍击节奏

五、人员及场地安排：

考试场地：音乐室 学生分小组进入考场进行考试。

监考老师：项美秀

秩序维持人员：各班老师